“双一流”背景下分析化学实验教学改革

在“双一流”建设的背景下，创新人才的培养特别重视提高学生的实践能力。化学学科具有突出的实践特色，理论与实践相结合在本科化学类专业的教学中尤其重要。开展国家一流专业建设以来，结合湖南大学分析化学的学科优势，分析化学实验课程实施了系统的改革，已取得一定成效。本文总结了该课程的改革思路与实践，有望为基础化学实验教学中达到对学生实践创新能力的培养提供借鉴与参考。