“以学生为中心”的无机化学实验教学改革与探究——以河南大学为例

无机化学实验作为高校化学学科本科生的第一门必修实验课，不仅培养学生规范化技能训练，还在一定程度上巩固理论课程知识，指导学生将理论与实践相结合，为后续其他实验课程打下夯实的基础。针对目前教学中存在的课堂方面和学生方面问题，分别从教学内容、教学模式、评价方式及教学管理四个方面进行研究和探索，以促进该课程的改革建设，提高教学效果。