新工科建设下应用型大学焊接专业实践教学改革 |
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引用本文: | 杨柳青,张莉英,黄尊月,贾亚洲,刘树敏,王艳杰.新工科建设下应用型大学焊接专业实践教学改革[J].焊接技术,2022(9):139-142. |
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作者姓名: | 杨柳青 张莉英 黄尊月 贾亚洲 刘树敏 王艳杰 |
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作者单位: | 北华航天工业学院材料工程学院 |
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摘 要: | 新工科的建设是为了顺应我国新一轮科技革命和服务创新战略要求,基于落实立德树人,通过继承与创新、交叉与融合、协调与共享主要途径来培养多元化、创新型卓越工程人才。文中主要针对新工科建设下应用型大学焊接专业实践教学中存在的一些问题,从注重学生能力培养、深化实践教学改革,拓展理论教学内容、优化实践课程教学,提高教师实践教学能力,加强校企合作等方面提出改革措施。在新的实践教学模式下,焊接专业通过不断探索和实践,取得了一定的成绩,为应用型本科院校在新工科、新形势下更好地开展专业实践教学提供借鉴和参考。
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关 键 词: | 应用型大学 焊接专业 实践教学 教学改革 |
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