化工设计教学中课程思政探索与实践

化工设计是高等学校化工类大学生人才培养方案中重要的工程实践课程，该课程旨在培养学生的工程设计能力和创新思维，提升其解决实际化工厂工程问题的能力。笔者以“产出导向”和“能力提升”为原则，打破工程设计课程枯燥乏味的刻板印象，进行思政元素的探索、挖掘和融合，培养学生的节能减排意识，弘扬专注、精益、敬畏和创新等的工匠精神，养成浓厚家国情怀和积极向上的生活态度，从专业知识点、工程设计案例和教学实践阐述内江师范学院应用化学专业化工设计的课程思政教学改革探索实践，为本课程的教与学积累有益经验。