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工程教育专业认证背景下“通信原理”课程线上教学研究与实践
作者姓名:赵立权  贾雁飞
作者单位:1.东北电力大学电气工程学院132012;2.北华大学电气与信息工程学院132013;
基金项目:吉林省高等教育学会教育科研课题,项目编号:JGJX2019D80;东北电力大学教育教学改革项目,项目编号:J201921。
摘    要:“通信原理”课程是东北电力大学智能电网信息工程、电子信息工程和通信工程专业的基础课程,对于学生专业综合能力的培养至关重要。工程教育专业认证理念的深入以及疫情的出现,对“通信原理”课程提出了新的挑战。为了提高疫情期间“通信原理”课程线上教学的质量,文章对工程认证背景下的“通信原理”线上教学进行了研究、分析和总结,为今后“通信原理”线上教学提供一定的经验。

关 键 词:工程专业认证  线上教学  通信原理  教学质量
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