学分制视角下本科生创新能力培养模式探讨 |
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作者姓名: | 邹艳 陈宇科 |
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作者单位: | 重庆师范大学经济与管理学院,重庆,400047 |
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基金项目: | 重庆市研究生教改项目(项目编号:yjg110327);重庆师范大学教改项目(项目编号:080310);重庆市教育科学“十二五”规划2011年度“统筹城乡教育综合改革试验研究”专项课题的研究成果 |
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摘 要: | 本科生创新能力的培养是高等教育改革的核心环节之一。以创新教学内容和过程、本科生导师制和实践环节为培养途径,以本科生创新能力提高为目标,从学分制的视角探讨了本科生创新能力的培养模式,重点分析了创新学分在其中的重要作用,并提出了相应的改进措施。
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关 键 词: | 创新学分 本科生 创新能力 学分制 |
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