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《普通生态学》课程教学过程中的技巧探讨
作者姓名:葛之葳
作者单位:南京林业大学森林资源与环境学院;
基金项目:江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)
摘    要:《普通生态学》是环境类专业本科生必修课程之一,根据该课程教学过程中的一些心得体会,总结了4项基本技巧,对于激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果,改善教学质量具有一定的帮助。

关 键 词:《普通生态学》课程  教学技巧  学习兴趣  教学质量
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