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杂志ISSN号
《普通生态学》课程教学过程中的技巧探讨
作者姓名:
葛之葳
作者单位:
南京林业大学森林资源与环境学院;
基金项目:
江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)
摘 要:
《普通生态学》是环境类专业本科生必修课程之一,根据该课程教学过程中的一些心得体会,总结了4项基本技巧,对于激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果,改善教学质量具有一定的帮助。
关 键 词:
《普通生态学》课程
教学技巧
学习兴趣
教学质量
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