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“新工科”背景下电工学智慧课堂式教学探索
引用本文:贲彤,陈龙. “新工科”背景下电工学智慧课堂式教学探索[J]. 微电子学, 2021, 43(5)
作者姓名:贲彤  陈龙
作者单位:三峡大学,三峡大学
摘    要:为了培养以专业为导向的学科交叉型人才,非电类本科专业需要加强电工学课程的学习。本文结合本科院校对非电类专业学生的电工学培养目标,以三峡大学电工学课程教学实践为例,重点探讨了以专业为导向的电工学智慧课堂式教学模式对提升教学效果的影响。

关 键 词:电工学;专业导向;智慧课堂
收稿时间:2020-07-21
修稿时间:2020-09-04

Exploration on Smart Course Teaching of Electrical Engineering
bentong and. Exploration on Smart Course Teaching of Electrical Engineering[J]. Microelectronics, 2021, 43(5)
Authors:bentong and
Affiliation:China Three Gorges University,
Abstract:To train interdisciplinary and professional-oriented talents, it is necessary to strengthen the study of electrical engineering courses. In this paper, the teaching practice of electrical science course of Three Gorges University is taken as an example, and the influence of the teaching mode of electrical science smart course is discussed.
Keywords:electrical engineering   professional-oriented   smart course
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