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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
历史与社会教学中如何激励学生
作者姓名:
肖中求
作者单位:
浙江,杭州,杭州市萧山区南阳初级中学,311227
摘 要:
将激励理念应用于历史与社会教学,体现了素质教育对培养学生主体意识的要求.在历史与社会教学中,遵从学生的心理需要和个性发展要求,教师通过创新教学材料、创新教学方法;还学生自尊、给学生自信、送学生积极期望的作法.能有效地激发学生的学习动机、提高学习的效率.
关 键 词:
历史与社会
激励
需要
动机
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