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| 浅谈新课改下的语文课堂教学 | |
| 引用本文： | 马海峡.浅谈新课改下的语文课堂教学[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(3). |
| 作者姓名： | 马海峡 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县肖营子镇初级中学,066507 |
| 摘 要： | 语文教学是一门艺术,并且是一项艺术性极强的实践活动.初中语文教材的多数篇目是极有分量的精品,并且涉猎生活的方方面面,同一篇文章,由于学生具有的生活阅历、修养不同,经常会出现"横看成岭侧成峰"的局面,不同的欣赏者有不同的欣赏角度.所以捕捉到的信息,领略到的境味必然有所不同,因此,仅凭教师一张嘴如何能说清、如何能说尽呢?这就要求教师必须调动学生参与课堂教学,这样既突出了学生的主体地位,又调动起了学生的积极性,同时还会补充教师教学的漏洞,还能让学生在课堂上得到关的享受,我们何乐而不为?那么,如何让学生参与课堂教学,与教师一起享受语文之美?笔者就自己的十几年的教学经验谈几点自己的体会. |
| 关 键 词： | 新课改 语文教学 教学方法 |
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