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浅谈小学语文阅读教学思考
引用本文:李景国.浅谈小学语文阅读教学思考[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(3).
作者姓名:李景国
作者单位:河北省曲周县槐桥乡总校部,057200
摘    要:为了有效提升学生的文学素养,既做好文本知识的点拨与开化,深入文学内核,探究语言艺术,领悟人文魅力,使我们的课堂教学返璞到"文学自身的理念回归"的境地,又拓展了语文素养的有益补充,实施有效阅读,实践文化升华,有力培养能力,我不断探索,浅尝初试,摸索了一些有益于阅读教学的心得和经验,愿与所有积极践行语文教育的同仁共同探讨,希求指正.

关 键 词:阅读  语文  思考  兴趣
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