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| 浅谈如何在中学语文教学中的美育渗透 | |
| 引用本文： | 扬义.浅谈如何在中学语文教学中的美育渗透[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(4). |
| 作者姓名： | 扬义 |
| 作者单位： | 贵州省大方县八堡彝族苗族乡初级中学,551617 |
| 摘 要： | 审美教育是整个教育体系必不可少的部分,它对培养学生的高尚的道德情操以及阅读欣赏能力,有着重要的地位和作用.因此,语文教师应以美的语言和手段进行教学,引导学生去发现、挖掘课文中的自然美、社会美、创造美、艺术美,激发学生学习语文的浓厚兴趣,从而达到"培养学生健康的审美情趣、高尚的审美理想、正确的审美观念"的目的,提高语文教学质量. |
| 关 键 词： | 语文教学 审美教育 实施因素 |
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