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| 利用美术课 进行心灵美教育的尝试 | |
| 引用本文： | 荣贵凤.利用美术课 进行心灵美教育的尝试[J].石油教育,1999(6). |
| 作者姓名： | 荣贵凤 |
| 作者单位： | 胜利油田十二中 |
| 摘 要： | 审美教育又称美育，是指培养和树立高尚情趣和审美观点，提高感受美和创造美的能力，形成完美的人格，实现人的全面发展的教育，品德教育是美育中的一个重要环节。我们现在使用的山东省出版的全日制五年制小学美术教材有许多加强学生心灵美的教育，培养学生良好品德的命题创作题材。但教材中缺乏文字方面的详细说明，教师应该认真研究和挖掘这方面的问题，联系实际，配上生动活泼的文字讲解，通过教学达到培养学生良好品质的目的。下面是我在教学中根据教材内容对学生进行心灵美的教育的一些尝试：一、利用教材对学生进行热爱国旗，热爱祖国… |
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