|
|||||
|
|
| 大学有效教学特征之研究 | |
| 作者姓名： | 姚利民 |
| 作者单位： | 欧阳玉（湖南大学） |
| 基金项目： | 湖南省哲学社会科学资助项目(98A120),项目名称为"加强大学生文化素质教育研究". |
| 摘 要： | 大学有效教学是促进学生有效学习的教学,在回顾国内外对大学有效教学特征研究的基础上,探讨了大学有效教学的最主要特征,它们是：教学清楚明了、充分地准备和科学而合理地组织教学,在教学中关注学生并与学生合作,教学促进学生进一步发展以及富有教学热情。 |
| 关 键 词： | 教学特征 大学 有效教学 教学方法 高等教育 |
| 文章编号： | 1671-1610(2001)02-0042-03 |
| 修稿时间： | 2001-02-18 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |