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大学英语写作中“母语负迁移”现象分析及应对策略
作者姓名:施晶晶
作者单位:陕西师范大学外国语学院
摘    要:
本文结合母语迁移理论,主要从词汇、句法、和篇章结构三方面阐述分析了大学生英语写作中母语负迁移现象,并指出主要的应对策略。从而使教师指导学生运用分析能力对比英汉语言的差异,培养学生在英文写作中有意识地避免母语负迁移现象发生。

关 键 词:母语  负迁移  英语写作
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