《数控编程与操作》课程与计算机结合现状及改革探索

《数控编程与操作》是数控技术应用专业的核心课程,是机电技术应用专业、机械设计制造及自动化专业、机电一体化技术专业的重要专业课程,是与企业加工联系非常紧密的实践课。不过,该课程在教学中仍然属于传统授课的方式,教与学显得枯燥无味,学习目标不明确,加上学生非常缺乏企业加工的实践经验,往往学习效果不理想。本文基于校企合作背景下,针对传统授课方式的缺陷,提出了与计算机结合的课程项目化改革,希望能够取得良好的成效。