计算机专业学生毕业设计中诚信教育的思考与对策 |
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作者姓名: | 朱思玮 朱宏 |
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作者单位: | 吉林师范大学计算机学院 吉林 四平 136000 |
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基金项目: | 四平市社会科学基金(2013);吉林师范大学高等教育教学研究课题 |
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摘 要: | 本文结合计算机专业学生毕业设计实际,针对影响诚信教育的四个方面,即:兴趣不强和就业压力并存、指导欠缺和典范匮乏同在、监督机制和评价体制不全、浮躁风气和网络信息助澜,提出在学生层面、教师层面、学校层面和社会层面进行诚信教育的四个对策,完善学生毕业设计的诚信教育和实践,为高等学校学生毕业设计提供参考。
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关 键 词: | 计算机专业 毕业设计 诚信 诚信教育 |
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