摘 要: | 在目前的国家建设中,经济的发展需要大量专业人才的支持.推动创新型人才的培养,是目前高校教育的主要目标,也是适应社会需求的发展方向.用人单位对毕业生的要求越来越高,他们更注重学生的动手和实践能力.但是目前的课程教学中的存在的弊端使得学生只能有较少的机会参与实践,甚至只能在底层技术中重复的学习,硬件设备上的不足也严重的抑制了学生们创造力的培养.因此,本文将会基于Arduino设计的计算机网络课程实验的实施来帮助推动专业与实践的结合.目前实施的效果表明,基于创客教育环境下的实验设计有利于加强学生们对自身专业的认知,对于促进创新范围有较明显的想过,也体现了创科学教育的实践价值.
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