高职高专基础会计教学的思考

本文分析了高职高职基础会计课程的性质和教学基本目标,指出了现在高职高专基础会计主要是被动式教学,效果不够理想,可以通过创设激发想象的教学情境,项目导向法,仿真教学法,参与式教学法,现场体验式教学法来有效促进高职高专的基础会计教学。