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杂志ISSN号
《认识图形》课件制作综述
作者姓名:
丛树枝
作者单位:
山东省东营市胜利第六十中学
摘 要:
●特色与亮点《认识图形》课件通过动画演示形象直观地解决了本节课的教学重难点,通过多模块的交互活动,使学生在活动中体验,在体验中学习,在学习中成功。既可用于辅助教师进行课堂讲授,也适用于学生的自主学习。●设计意图《认识图形》课件是为青岛出版社
关 键 词:
课件制作
立体图形
引导学生
重难点
自主学习
模块
辅助教师
课堂讲授
动画演示
认识
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