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| 复杂性思维与英语课堂教学过程 | |
| 作者姓名： | 林筱琼 陈爱华 |
| 作者单位： | 1. 闽江学院爱恩实达学院,福建福州,350108 2. 福州大学机械工程及自动化学院 |
| 摘 要： | 联系复杂性思维的特征,分析了英语课堂教学过程中的复杂性特点,认为英语课堂教学也是个复杂的系统。影响英语课堂教学进程和效果的因素多种多样,而且复杂多变、相互联系、相互影响。应当从复杂系统固有的运动发展规律出发,多维度、多层次地研究英语课堂教学。 |
| 关 键 词： | 英语教学 课堂教学过程 复杂性思维 复杂系统 |
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