新工科背景下制药工程专业《无机化学》课程教学改革探究 |
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引用本文: | 黄秋萍,韦友欢,赵汉民,曾振芳,郑燕菲.新工科背景下制药工程专业《无机化学》课程教学改革探究[J].广东化工,2022(4):241-242. |
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作者姓名: | 黄秋萍 韦友欢 赵汉民 曾振芳 郑燕菲 |
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作者单位: | 广西民族师范学院 |
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摘 要: | 在新工科背景下,高等学校承担着培养具有工程实践能力创新型人才的使命。但是无机化学作为制药工程专业第一门专业基础必修课,在目前的教学中存在缺少对学生创新能力的培养,教学方式与培养目标不匹配等问题。结合无机化学课程的特点、学生的适应情况和培养目标,通过更新教学内容、改变教学模式和创新教学思路以及采用多元化课程评价的方式,提高教学质量,培养学生的创新能力,为培养新工科创新型人才提供基础。
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关 键 词: | 无机化学 新工科 制药工程 教学改革 创新 |
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