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民族院校自动化专业课程设置的分析与实践
引用本文:孔繁镍,冉一凤,蒋荣萍.民族院校自动化专业课程设置的分析与实践[J].中国科技博览,2009(26):87-87.
作者姓名:孔繁镍  冉一凤  蒋荣萍
作者单位:1. 广西民族大学,广西南宁,530006
2. 广西师范学院,广西南宁,530023
摘    要:根据民族类院校特点及实际情况,提出“三结合”原则指导设置自动化专业课程,多年的学生就业率证明了该课程设置原则的合理有效性。

关 键 词:自动化专业  三结合原则  课程设置
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