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分类号
杂志ISSN号
任务驱动教学法在Dreamweaver网页制作中的应用
作者姓名:
洪青
黄莉
作者单位:
江西省工业技工学校,江西,南昌,330046
摘 要:
本文探讨了Dreamweaver网页制作教学设计如何根据学生的知识结构、接受能力、应用水平、创新思维能力等的差异,通过任务驱动模式来激发学生学习的主动性和创造性,使学生积极主动地获得网页知识和运用Dreamweaver制作网页的技能。
关 键 词:
网页制作教学
任务驱动
教学设计
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