农村小规模学校班级教学的利弊之探析 |
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作者单位: | ;1.甘肃省民勤县西渠镇西渠中学 |
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摘 要: | 近年来随着城市化进程的加快、人均收入的提高,使得农村学校生源普遍向城镇流失,农村教育的改革势在必行,小班额教学是近年来被迫陷入的一种教学模式,之所以称之为被迫是因为它与城市化的一对一、点对点的精细化教学有本质上的区别,主要区别包含了主动性、师资力量、教学模式以及教学目标等,本文通过探析归纳出农村小班额教学的利与弊,从而进一步提出如何更好地在农村开展小班额教学的建议。
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关 键 词: | 小班额教学 教学模式 精细化教学 |
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