“木材保护与改性”双语教学之思考 |
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作者姓名: | 黄艳辉 |
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作者单位: | 北京林业大学材料科学与技术学院 |
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摘 要: | 双语教学是高校培养高层次人才、推动教学改革、实现教育全球化的重要措施。本文从双语教学的概念出发,介绍了北京林业大学"木材保护与改性"课程的双语教学,通过有针对性的问卷调查,分析该课程双语教学过程中存在的问题,并探讨其改进策略,指出实施小范围精品教学、加强双语配套教材建设、创新教学模式、丰富教学内容是提高双语教学质量的重要途径。
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关 键 词: | 木材保护与改性 双语教学 教学质量 |
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