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中国建筑史课程的实践教学环节建构——基于环境艺术设计专业的研究
引用本文:魏一菁,卢远征. 中国建筑史课程的实践教学环节建构——基于环境艺术设计专业的研究[J]. 高等建筑教育, 2011, 20(4): 65-67
作者姓名:魏一菁  卢远征
作者单位:1. 浙江理工大学艺术与设计学院,浙江杭州,310018
2. 浙江省古建筑设计研究院,浙江杭州,310014
基金项目:浙江理工大学教改项目(QN0917)
摘    要:基于环境艺术设计专业的特点,结合中国建筑史课程的教学本质和教学目的,文章以培养学生兴趣为出发点,旨在突破传统史学教育的局限性,探索并建构一种新的中国建筑史学教学模式,对于提高教学质量和学生学科水平具有深远的现实意义。

关 键 词:中国建筑史  环境艺术设计  实践教学

Practice teaching of Chinese architecture history course: research on environment art design
WEI Yi-jing and LU Yuan-zheng. Practice teaching of Chinese architecture history course: research on environment art design[J]. Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning, 2011, 20(4): 65-67
Authors:WEI Yi-jing and LU Yuan-zheng
Affiliation:WEI Yi-jing1,LU Yuan-zheng2(1.School of Art DesignZhejiang Sci-Tech University,Hangzhou 310018,P.R.China,2.Zhejiang Architecture Design and Research Institute,Hangzhou 310014,P.R.China)
Abstract:Based on the characteristics of environment art design specialty and purposes of Chinese architecture history course,the paper proposed a new kind of teaching mode to inspire the student's interest and break the boundaries of traditional historical education.It has a profound influence on improving the quality of teaching and thestudents' academic level.
Keywords:Chinese architecture history  environment art design  practice teaching  
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