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| 电力拖动与控制系统实验“金课”探究 | |
| 引用本文： | 赵 犇,陈华胜,马瑞卿,曲仕茹.电力拖动与控制系统实验“金课”探究[J].微电子学,2021,43(4). |
| 作者姓名： | 赵 犇 陈华胜 马瑞卿 曲仕茹 |
| 作者单位： | 西北工业大学,西北工业大学,西北工业大学,西北工业大学 |
| 基金项目： | 2020年西北工业大学高等教育研究基金重点项目(项目编号：GJGZZ202003) |
| 摘 要： | 实验课程“金课”是一流本科教育重要组成。本文以电气工程专业核心课程“电力拖动与控制系统”为例,从实验课程“金课”的内涵和外延进行探究实践。内涵上强化实验课程育人,基于“做中学”梳理实验课程核心要素,构建分层次教学,融入课程思政,实现实践导向性学习向项目导向性学习实验教学模式转变;外延上重塑实验课程“前端培养”,增强课程基础实践能力和科学探究思维培养功能。 |
| 关 键 词： | 金课 实验教学 人才培养 |
| 收稿时间： | 2021/3/4 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2021/4/22 0:00:00 |
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