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| “课程思政”与新时代《高等数学》教育的融合路径 | |
| 引用本文： | 梁锦锦.“课程思政”与新时代《高等数学》教育的融合路径[J].食品研究与开发,2023(3):239-240. |
| 作者姓名： | 梁锦锦 |
| 作者单位： | 西安石油大学理学院;陕西师范大学教育学部 |
| 基金项目： | 西安石油大学教育教学改革研究项目（编号：XBQ202107）；;西安石油大学“立德树人”研究项目（编号：LD202104）； |
| 摘 要： | <正>互联网、云计算、大数据、人工智能等信息技术的发展和广泛应用，推动人类社会进入新时代信息化时代或称数字经济时代。新时代的基本生产资料是大数据，解读大数据和应用大数据是新时代的任务和机遇。新时代数学的作用呈现大统一发展，研究内涵快速扩展、交叉融合，作用技术化和向数据科学演进的趋势； |