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| 现实语境中的感知与类比 广东惠阳沙田第二小学 | |
| 作者姓名： | 张轶伟 吴昕 |
| 作者单位： | 深圳大学建筑与城市规划学院深圳大学建筑历史与遗产保护中心 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金青年科学基金资助项目（51908361）; |
| 摘 要： | 文章解读了墨泰建筑新近落成的广东惠阳沙田第二小学的设计,探讨了在复杂山地的现实环境中,如何以基于形态学的设计策略来应对场地和功能的限制,并转化为一种在地的空间体验。通过对设计过程、建成实态以及事务所其他作品的阐释,文章指出建筑形式的类比成为一种把抽象概念向现实语境中建筑实体进行转化的有力工具。 |
| 关 键 词： | 山地建筑 地形 空间感知 类比建筑学 形态 |