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| TRIZ理论渗入高职学生创新活动的实践探索 | |
| 作者姓名： | 程炜 |
| 作者单位： | 苏州健雄职业技术学院,江苏 太仓,215411 |
| 基金项目： | 2013年院级教育教改立项研究课题高职院校学生创新能力培养的路径研究与实践 |
| 摘 要： | 简要介绍TRIZ理论及其应用,阐明TRIZ理论能够提供的创新思维方法和解决问题的工具,以学生实践活动的双峰粒径AES项目为载体,通过设定创新能力培养目标、设计TRIZ渗透的内容与时机、选择适宜的教学方法等进行TRIZ理论的渗透,在学生思维拓展、实践活动效率提升等方面取得明显效果。 |
| 关 键 词： | TRIZ理论 渗入 创新实践活动 探索 |
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