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| 探析焦虑对艺体类学生大学英语学习的影响 | |
| 引用本文： | 沈军.探析焦虑对艺体类学生大学英语学习的影响[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2012(8):201-202. |
| 作者姓名： | 沈军 |
| 作者单位： | 信阳师范学院大学外语部 |
| 基金项目： | 河南省政府决策研究招标课题“河南省义务教育阶段辍学防控难点与对策研究”，信阳师范学院青年骨干教师资助计划 |
| 摘 要： | 艺体类学生中学英语基础薄弱,在学习大学英语过程中,普遍产生焦虑情绪,对英语厌学,这既降低了大学英语学习效果,也影响了教师教学积极性。分析艺体类学生产生大学英语学习焦虑的原因,提出克服学生语言焦虑的教学方法。 |
| 关 键 词： | 焦虑 大学英语 原因 方法 |
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