艺术专业ESP课程建设与教学模式探索 |
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引用本文: | 王丽君.艺术专业ESP课程建设与教学模式探索[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2012(10):189-190,197. |
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作者姓名: | 王丽君 |
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作者单位: | 大连艺术学院基础部 |
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基金项目: | 2011年辽宁省高教学会“十二五”高校外语教改专项课题 |
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摘 要: | 针对艺术专业学生进行问卷调查,使用"三个课堂"联动的实践教学模式,注重调动艺术专业学生英语学习兴趣的同时,培养他们未来工作的英语应用能力,增强他们的职业能力。专门用途英语ESP教学最终服务于"语言技能+专业知识"的培养模式,同时使艺术专业学生发展个性,确保复合型艺术人才培养的顺利实现。
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关 键 词: | 专门用途英语 艺术专业大学英语教学 课程建设 教学模式 |
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