大学英语中的词汇短语教学

目前的语言教学愈发重视学生的交际沟通能力,而非简单的语言规则教学,在缺乏外界真实语言环境的条件下,词汇法教学的优势明显。词汇短语具有经济性、流利性、可接受性、可靠性和分析潜力等功能,在大学英语教学中,可以作为传统语法翻译法和广为流行、但不乏争议的交际法的平衡点。