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中职化学教学中培养学生自主学习能力的研究
作者姓名:邱建兰
作者单位:江苏省吴中中等专业学校;
摘    要:自主学习能力是指在教师的科学引导下,学生通过自己的主观努力进行有目的有计划主动而科学的学习活动,实现掌握知识、获取技能、获得发展的能力。本文主要阐述了自主学习的特征,并提出了化学教学中培养学生自主学习能力的相应策略。

关 键 词:中职化学  自主学习  教学策略
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