基于SPOC教学模式的公共关系课程应用探索

随着网络信息技术的快速发展与应用,教育领域发生了诸多历史性的变化。特别是大数据、移动互联网、人工智能和云计算等新兴技术的出现,都在与教育教学产生深度融合,如何利用新兴的信息化技术进行教学改革也成为各大高校探索的方向。文章以信息化教学改革为背景,以公共关系课程为例,探讨在应用型本科中如何运用SPOC的混合式教学模式实现更优质的教学效果。