活用微课,巧抓低年级学生注意力

<正>低年级学生的课堂注意力集中时间很短,只有十多分钟。所以低年级的教师们绞尽脑汁、想方设法地让学生的注意力集中到课堂所学重要知识上来。微课作为近两年才兴起的一种信息化教学方式,它在教育行业越来越受欢迎、越来越受重视。这里,我举例介绍如何活用微课,巧抓低年级学生的注意力。教学分析:《认识钟表》是一年级上册第八单元的内容。本节课要求学生对整时进行认识,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后时、分