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提升小学生语文阅读能力阶梯式策略分析
作者单位:
;1.浙江省金华市环城小学
摘 要:
<正>培养学生良好的阅读能力,是小学语文教学中的重要目标。所以,在平时的语文教学中尤其要注重的一点,是提升学生的阅读能力。要学生具备这一能力,教师需将其阅读的积极性充分调动起来,在日常语文教学中始终贯穿阅读能力的培养。提升阅读能力,是一个不断消化和积累的过程,学生不仅要以课本为中心,也需从课外获取阅读的乐趣,以实现对课本有透彻的感悟及理解。阶梯一:阅读习惯良好的阅读习惯是提升阅读能力
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