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浅谈高职室内设计专业教学改革的思路与途径
作者单位:
;1.河南省工业设计学校
摘 要:
高职室内设计专业是培养学生室内设计能力的专业。由于室内设计要求学生对平面、立体、色彩、空间等有较强的把握能力,这就要求教师紧扣高职生的特点,积极探索新的教学改革思路,培养出有专业思维的设计人才。教师如何创新教学改革,提升学生的设计能力?文章紧扣目标导向、方法策略、评价手段三个方面进行阐述。
关 键 词:
室内设计
目标设计
策略引领
科学评价
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