高职院校体育教学改革与学生心理健康研究

本文采用文献资料法、专家访问法，阐述了大学生心理健康的涵义及高职院校学生心理特征；论述了体育教学改革与学生心理健康的关系；最后给出了体育教学改革中增强学生心理健康发展的举措，为素质教育和终身体育做出贡献。