|
|||||
|
|
| 自由的考试 | |
| 引用本文： | 张剑平.自由的考试[J].网络科技时代,2005(11). |
| 作者姓名： | 张剑平 |
| 作者单位： | 江苏省通州高级中学 |
| 摘 要： | 在学校中做一名副科老师是不幸的,但又是最幸运的。不幸是不需要叙述的,那么最幸运的感受又从何而来呢?自从高考将地理打入冷宫后,地理学科的地位就一落千丈。学校不重视,学生不重视,家长不重视……也正是由于这样的不重视,才使地理学科教学逃出了因为考试带来的畸形教育重压,才使地理教学在应试教育的大环境中超脱、超越,才使地理教学可以真正地实践教育的真谛。难道这不是一种幸运吗?在没有升学考试束缚的幸运中,我实践着教育教学的最大自由。初二年级下半学期都会进行初中地理结业考试。每年的考试都是一张考卷,选择题、读图解答题,学生… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |