| 案例分析在“毛泽东思想概论”课堂教学中的应用及其实效 |
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| 引用本文： | 崔慧霞.案例分析在“毛泽东思想概论”课堂教学中的应用及其实效[J].中国电力教育,2010(19). |
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| 作者姓名： | 崔慧霞 |
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| 作者单位： | 华南农业大学思想政治理论课教学部,广东,广州,510006 |
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| 基金项目： | 2007年度广东省高校思想政治教育课题"高校思想政治教育教学的实效性研究"(课题 |
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| 摘 要： | 一门课程对学生有多大的吸引力,关键在教师。目前,思想政治理论课教育教学面临着两大挑战:学术价值取向多样化对思想政治理论课的挑战,社会功利化倾向对思想政治理论课的挑战。与此同时,大学生关心时事政治,具有追求真理、关心祖国前途命运的激情。作为一名思想政治理论课教师,应充分利用课堂教学的平台,善于激发学生学习政治理论的热情,引导学生学习。
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| 关 键 词： | 案例教学 思想政治教育 实效性 大学生 |
Case Analysis Applied in the "Introduction to MAO Ze-dong Thought"Classroom Teaching and Its Effectiveness |
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| Cui Huixia.Case Analysis Applied in the "Introduction to MAO Ze-dong Thought"Classroom Teaching and Its Effectiveness[J].China Electric Power Education,2010(19). |
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| Authors: | Cui Huixia |
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