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| 从批判到实践:数字化时代媒介素养理念变迁与教学改革 | |
| 引用本文： | 陈瑞华,陈晓东.从批判到实践:数字化时代媒介素养理念变迁与教学改革[J].南昌水专学报,2021,40(2):58-62. |
| 作者姓名： | 陈瑞华 陈晓东 |
| 作者单位： | 广东财经大学人文与传播学院,广东广州510320;广东财经大学经济学院,广东广州510320 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目;广东省教育厅科研项目;广东省高等教育教学改革项目 |
| 摘 要： | 媒介发展改变了媒介素养内涵以及媒介素养教育理念,如果说大众媒介时代的媒介素养强调的是批判意识,数字化时代媒介素养则突显自我实践.这种转变与数字化媒介日渐突显的交往关系问题、身体问题和他者问题相关,正是这些问题构成数字化时代媒介交往失序的根本原因.以实践为核心的媒介素养内涵同时意味着媒介教育理念的差异,以及媒介素养教学方... |
| 关 键 词： | 数字化 媒介素养 媒介教育 |
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