党史文化融入高校“概论”课程:价值、逻辑、进路 |
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引用本文: | 娄梦玲,盖青.党史文化融入高校“概论”课程:价值、逻辑、进路[J].河南城建学院学报,2023(4):123-127. |
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作者姓名: | 娄梦玲 盖青 |
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作者单位: | 中国民航大学 |
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基金项目: | 中央高校基本科研业务费项目中国民航大学专项资助(3122023056); |
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摘 要: | 党史蕴含着丰富的育人元素,将党史文化有机融入高校思政课是落实高校立德树人根本任务的内在要求,是提升高校思政课教学实效的重要举措,也是高校做好新时代意识形态工作的应有之义。在深入分析党史文化融入高校“概论”课程可行逻辑的基础上,从用好党史红色资源、推动思政课“供给侧改革”、调动教师学史主动性等方面提出创新性融入机制。
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关 键 词: | 党史文化 “概论”课程 育人 实践 |
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