校内实训基地“教、学、做”教学情境设计与探索 |
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引用本文: | 张倩,赵慧峰.校内实训基地“教、学、做”教学情境设计与探索[J].中国电力教育,2010(3):142-143. |
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作者姓名: | 张倩 赵慧峰 |
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作者单位: | 三门峡职业技术学院电气工程系,河南洛阳471008 |
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摘 要: | 有效地设计“教、学、做”一体的教学隋境是校内实训基地能否发挥功能的重要环节,本文以“电工技术’为例进行“教、学、做”一体的教学情境设计,为提高供用电技术专业学生的职业核心能力奠定基础。
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关 键 词: | 校内实训基地 “教 学 做”一体 教学情境 |
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