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| 特殊教育学院残疾大学生英语教学改革的研究与实践 | |
| 作者姓名： | 华薇 胡江宁 巩卓 |
| 作者单位： | 北京联合大学外语部,北京,100075 |
| 基金项目： | 北京联合大学特殊教育学院院级教研项目 |
| 摘 要： | 回顾北京联合大学特殊教育学院残疾人大学英语教学改革的发展历程,笔者作为这场改革的见证人及实践者,从残疾学生的特点、现状、残疾人英语教学的特色、内容以及教学方法等方面对教学改革成果进行了综述性地阐述与分析;论述了教学改革的由来、软硬件环境的可行性、理论基础和意义,总结了教学改革所取得的成效.同时,指出改革的不足之处、还要解决的问题以及进一步完善改革的措施,提出了一些具体的设想与展望,旨在进一步提高教学质量、挖掘学生的潜力、提高就业能力以及满足学生对英语个性化的需求,不仅为残疾人英语教学提供了史料,也为教育管理部门的决策提供了参考依据. |
| 关 键 词： | 特殊教育学院 残疾大学生 英语教学 |
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