论“重理论、轻实践”现象的根源

在高职院校教学中较普遍地存在重理论、轻实践的现象。从封建思想残余、近现代科技、教育落后、考试弊端、经济落后等五个方面进行了剖析,以期为众多教育工作者贯彻落实全教会和教育规划纲要精神带来一些启迪。