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现阶段我国开设文科大学物理的探索
引用本文:
杨晓辉.现阶段我国开设文科大学物理的探索[J].中国电力教育,2011(13).
作者姓名:
杨晓辉
作者单位:
华北水利水电学院数学与信息科学学院,河南,郑州,450011
摘 要:
现阶段我国大学本科教育模式逐步由专业技术教育向通识教育转变,对于非理工科类学生而言,开设文科大学物理课程无疑可以提高学生的科学素养和综合能力.
关 键 词:
专业技术教育
通识教育
文科大学物理
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