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如何激发高职学生学习应用文写作的兴趣
作者姓名:由娜
作者单位:辽宁机电职业技术学院基础教学部,辽宁,丹东,118009
摘    要:高职应用文写作教学容易流于枯燥,教学效果不佳.兴趣是学生学好应用文写作的基础.本文着重探讨了激发高职学生学习应用文写作的有效途径.

关 键 词:高职学生  应用文写作  兴趣激发
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