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元认知理论与民族院校大学英语教学
引用本文:王晓华,高桂莲.元认知理论与民族院校大学英语教学[J].中国电力教育,2011(19).
作者姓名:王晓华  高桂莲
作者单位:北方民族大学外国语学院,宁夏,银川,750021
基金项目:北方民族大学外国语学院的教研项目基金支持
摘    要:元认知理论的研究为提高大学英语教学效果打开了一个突破口.论述了元认知理论的三个维度,并针对目前民族院校大学英语学生元认知能力相对薄弱的现状,提出对民族院校学生元认知能力培养的几点策略,以期进一步探索提高民族院校大学英语教学效果的突破口和方法.

关 键 词:元认知  大学英语教学  培养策略
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